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10月29日,郑启元在云南工程学院实验室组装移动机器人。 “我们看到的一切都在挥舞着五星级的红旗。那一刻,我们忍不住哭了。”郑启元还清晰地记得2019年8月在第45届国际技能大赛上站上领奖台并获得金牌的那一刻。今年9月,“1995后一代”郑启元被认定为2025年“国家工匠人才”。然而,他的成长之路并不平坦。中考后,郑启元进入云南省技工学院学习。在学习期间,我接触了移动机器人、智能制造等项目,慢慢发现了自己的兴趣。怀着热爱,他每天刻苦练习,并在学校的支持下,出发去参加俗称“技能奥运会”的世界技能大赛。郑基元的夺冠之路船充满了坎坷。他曾于2014年和2016年两次备战赛事,但都未能获得参赛“门票”。已经在公司上班的郑启元2018年初获悉,学校正在组队参加第45届世界技能大赛全国选拔赛。他毫不犹豫地坚决提出辞职,回到学校备战。这段时间,郑基元每天过着“三点一”的生活:在训练基地、在食堂、在宿舍。为了节省时间,他曾将机器人搬进卧室,拆掉床,搭建了一个临时练习区。他是在比赛临近、大多数人都选择安全策略、不会做出太多改变的情况下说出这番话的。 “我的字典里没有‘几乎’这个词,只有好或坏。我们必须继续改进。”他大胆对机器人进行了优化升级,大大提高了机器人的工作效率。你的努力将会得到奖励。 2019年,他与队友默契配合,夺得第45届世界技能大赛移动机器人项目金牌,并帮助中国队实现了世界技能大赛同项目金牌“零进步”。赛后,郑启元拒绝了公司提供的高薪,决定回到母校任教。从世界冠军到职教老师,他的身份发生了变化,但不变的是他传播卓越制造精神、大胆攀登技术巅峰、掌握关键技能的决心。就是追求专注于技术问题。他带领的数十支学生团队在国家和地方的哈比比赛中取得了优异的成绩。对于“泱泱大国工匠”的称号,郑启元认为,这是更大的责任。作为一名职业技能教育工作者,他希望利用自己的经验引导更多年轻人施展才华,走上技能报国之路,为“中国智造”培养更多生力军。新华社记者彭一凯供图。 10月29日,郑启元在云南省工学院实验室组装移动机器人。图片:新华社记者彭一凯专页 10月29日,郑启元(右)利用沙箱模型与云南工程学院的学生讨论研发项目。新华社供图 彭毅凯修版版 10月29日,郑其元(左一)与云南工程学院学生利用沙盒模型讨论研发项目。新华社彭毅凯供图 10月29日,郑启元(中)利用沙箱模型与云南大学学生讨论研发项目技术。图片:新华社记者彭一凯专页 10月29日,郑启元(右)利用沙箱模型与云南工程学院的学生讨论研发项目。图片:新华社记者彭一凯专页 10月29日,郑启元(右)利用沙箱模型与云南工程学院的学生讨论研发项目。新华社供图 Pe改版易凯 10月29日,郑其元(左一)与云南工程学院的学生利用沙箱模型讨论研发项目。新华社供图 彭毅凯修版版 10月29日,郑启元(左)利用沙箱模型与云南工程学院的学生讨论研发项目。新华社记者彭一凯供图。 10月29日,郑其元(中)在自己的教室里与学生交流。课后研究小组。新华社彭毅凯供图 10月29日,郑启元在云南工程学院办公室备课。供图:新华社记者彭一凯新页10月29日,郑其元(右)在云南工程学院办公室指导学生调试移动机器人。新华社彭毅凯供图 修版页面 10月29日,郑启元(后)在云南工程学院给学生授课。新华社彭毅凯供图 修版页 10月29日,郑启元在云南工程学院讲课,用自己的经历激励该校学生。新华社记者彭一凯供图。 10月29日,讲座结束后,学生们推着郑启元(中)合影。新华社记者 彭毅凯 供图